5月14日，教師發(fā)展中心在崇文樓A501會(huì)議室，舉辦“融合學(xué)科發(fā)展新趨勢(shì)，共筑高校課程思政——政策解讀與實(shí)踐漫談”專題觀摩課。活動(dòng)特邀第四屆內(nèi)蒙古自治區(qū)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽課程思政組一等獎(jiǎng)獲得者、法學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師馬艷艷擔(dān)任主講，來自全校各學(xué)院的40余名專任教師參與學(xué)習(xí)研討。

馬艷艷從政策解讀、學(xué)科建設(shè)課程思政的融入、課程思政分享三個(gè)方面展開，共同探討課程思政的創(chuàng)新路徑，推動(dòng)思政教育與專業(yè)教學(xué)的深度融合。她以教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》為核心，結(jié)合黨的二十大精神，剖析課程思政“價(jià)值引領(lǐng)與知識(shí)傳授并重”的深層邏輯。通過數(shù)據(jù)分析與案例對(duì)比，她闡釋了“學(xué)科新趨勢(shì)與思政元素融合”的必然性，強(qiáng)調(diào)教師需立足學(xué)科前沿，挖掘?qū)I(yè)課程中“如鹽入水”的育人資源。

活動(dòng)尾聲，參會(huì)教師紛紛表示，此次觀摩課“既有政策高度，又有實(shí)踐溫度”。據(jù)悉，我校將持續(xù)推進(jìn)課程思政“標(biāo)桿計(jì)劃”，通過教學(xué)競(jìng)賽、案例巡展等形式，輻射優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，助力構(gòu)建全員全程全方位的育人新生態(tài)。