為貫徹落實中辦、國辦《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下大中小學(xué)教材建設(shè)的意見》精神，全面落實好推行使用國家統(tǒng)編教材工作，4月12日，我校在海拉爾區(qū)呼倫小學(xué)開展全市民族語言授課學(xué)校小學(xué)道德與法治教師入校指導(dǎo)活動。

我校黨委委員、副校長田振江，市政府教育督導(dǎo)團總督學(xué)、市教育局黨組成員白金山，市教育局四級調(diào)研員、教師教育科科長許秀蓮，海拉爾區(qū)教科局黨組成員、副局長金樹坤，海拉爾區(qū)呼倫小學(xué)校長阿日斌等領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。我校繼續(xù)教育學(xué)院院長莎茹莉主持儀式。海拉爾區(qū)教育研修中心小學(xué)道德與法治學(xué)科教研員王靜飛，呼倫貝爾市中心城新區(qū)新海小學(xué)高級教師王璐及海拉爾區(qū)、鄂溫克旗小學(xué)道德與法治11名參訓(xùn)教師，呼倫貝爾學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院相關(guān)科室工作人員參加了啟動儀式。

啟動儀式上，白金山強調(diào)：一是要提高政治站位，準(zhǔn)確把握推行使用統(tǒng)編教材的新要求；二是要聚焦問題導(dǎo)向，實現(xiàn)從教育理念到教學(xué)行為的真正轉(zhuǎn)化；三是要珍惜交流機會，充分提升專業(yè)素養(yǎng)，通過入校指導(dǎo)活動，勇于在三科統(tǒng)編教材教育教學(xué)過程中推陳出新、探索求變，不斷提升實際教學(xué)中的能力和水平。

田振江在致辭中表示，呼倫貝爾學(xué)院作為項目承辦單位，感到責(zé)任重大，使命光榮。將嚴(yán)格按照教育部和自治區(qū)教育廳的有關(guān)要求，不斷開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，創(chuàng)新培訓(xùn)模式與培訓(xùn)內(nèi)容，提升培訓(xùn)質(zhì)量和效果。同時希望參訓(xùn)教師要站穩(wěn)政治立場，充分認(rèn)識本次培訓(xùn)的重要意義，強化鑄牢中華民族共同體意識，把人民教師這份神圣職責(zé)擔(dān)當(dāng)落實到教書育人的全過程，用知識、能力、智慧和情感積極承擔(dān)起推行使用國家統(tǒng)編教材的重大使命，為推進(jìn)呼倫貝爾市教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

入校指導(dǎo)是我校在過去一年對呼倫貝爾市民族語言授課學(xué)校義務(wù)階段統(tǒng)編三科教師理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，走進(jìn)教學(xué)、走進(jìn)課堂的一種新舉措，是教科研訓(xùn)一體化從理論為主轉(zhuǎn)向?qū)嵺`為主的培訓(xùn)模式的探索。入校指導(dǎo)專家團隊通過“看、評、研、查”的方式，從備課、說課、講課到作業(yè)設(shè)計、課后反思等環(huán)節(jié)對教師全程進(jìn)行指導(dǎo)。通過同課異構(gòu)交流總結(jié)新教材學(xué)習(xí)過程中的寶貴經(jīng)驗和好的做法，通過梳理存在的問題，通過問題性講解和跟蹤性指導(dǎo)，給老師們?nèi)绾紊虾眯陆滩闹该鞣较颉Ｈ胄Ｖ笇?dǎo)專家團隊今后還將深入我市其它四個旗市區(qū)民族語言授課學(xué)校，對每個學(xué)校每個專業(yè)進(jìn)行為期2天的入校指導(dǎo)培訓(xùn)。

此次全市民族語言授課學(xué)校小學(xué)道德與法治教師入校指導(dǎo)活動啟動儀式將拉開了2022年呼倫貝爾市民族語言授課學(xué)校義務(wù)教育階段統(tǒng)編三科教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)序幕。近期，我校承辦的呼倫貝爾市統(tǒng)編教材教師培訓(xùn)項目將陸續(xù)開班，其目的是全面提升國家統(tǒng)編教材教師教育教學(xué)能力，提升民族語言授課學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為堅定不移、積極穩(wěn)妥、全面準(zhǔn)確落實推行國家統(tǒng)編教材使用工作做好保障。