4月20日至23日,受教育部高等教育教學(xué)評估中心委派,以東北師范大學(xué)教師教育研究所所長李廣平教授為組長的專家組一行7人通過查閱材料、聽課看課、走訪座談和深度訪談等多種形式,全面、有序地對我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)等進行認(rèn)證現(xiàn)場考查。
此次認(rèn)證考查期間,專家組共召開各類工作會議9次,聽課看課10門節(jié)次,調(diào)閱12門課程試卷和試卷分析報告,調(diào)閱畢業(yè)論文50份,調(diào)閱實習(xí)(實踐)檔案材料50份,查閱學(xué)校和學(xué)院的管理文件、教學(xué)檔案、支撐材料等768份;訪談校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人12人次,訪談數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人和管理人員15人次,教師18人次,在校生22人次;訪談用人單位與校友代表23人次;實地走訪校外實習(xí)實訓(xùn)基地1個,實地考查了教師技能訓(xùn)練中心、圖書館、校史館等17個教育教學(xué)設(shè)施和場所。
21日上午,專家組現(xiàn)場考查見面會在崇文樓A座201召開。專家組全體成員、自治區(qū)教育廳高等教育處副處長郭利杰、我校領(lǐng)導(dǎo)班子等出席會議。

李廣平教授主持見面會,并就專業(yè)認(rèn)證工作的意義、目的、任務(wù)、方式和基本要求作了說明。他強調(diào),師范教育在整個國家教育序列中具有重要意義,開展師范專業(yè)認(rèn)證是新時代全面深化教師教育改革,做優(yōu)做強教師教育,從源頭上培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的重要舉措,是全面貫徹全國教育大會精神,強化人才培養(yǎng)中心地位,推動師范教育改革,構(gòu)建中國特色世界水平的教師教育質(zhì)量監(jiān)測認(rèn)證體系,全面提高師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。他表示,專家組將對照標(biāo)準(zhǔn),按照專業(yè)舉證、專家查證的方式,查找我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題,提出切實可行的意見和建議,幫助專業(yè)按認(rèn)證理念標(biāo)準(zhǔn)化改進教學(xué)工作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

見面會上,自治區(qū)教育廳高等教育處郭利杰副處長作了發(fā)言,強調(diào)了建立師范類專業(yè)認(rèn)證制度的重要意義,對學(xué)校師范專業(yè)后續(xù)認(rèn)證和提升提出了要求。

學(xué)校黨委書記王廣利介紹了學(xué)校的基本情況和師范教育改革發(fā)展歷程,對教育部專家組不辭辛苦為我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè)建設(shè)“問診把脈”“傳經(jīng)送寶”表示熱烈歡迎。他表示,我校在推進師范專業(yè)發(fā)展過程中,一直堅守師范初心,引領(lǐng)專業(yè)建設(shè);聚焦產(chǎn)出導(dǎo)向,深化專業(yè)建設(shè);強化持續(xù)改進,提質(zhì)專業(yè)建設(shè)。王廣利書記強調(diào),專家組進校考查是對我校師范專業(yè)辦學(xué)的深度“體檢”,更是帶動其他師范專業(yè)找問題、補短板、促發(fā)展的重要契機。

我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人萬阿英就專業(yè)自評報告進行了補充說明。

23日上午,專家組現(xiàn)場考查意見反饋會在崇文樓A座201會議室召開。呼倫貝爾市政府副市長呂貴和、專家組全體成員、我校領(lǐng)導(dǎo)班子等出席會議。專家組組長李廣平教授主持會議。

會上,李廣平教授反饋了專家組意見。他表示,經(jīng)過專家組現(xiàn)場考查和充分討論,專家組一致認(rèn)為我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)自評自建富有成效,專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢特色明顯。從自評自建有力、落實“主線”扎實有效、立德樹人有法三個方面對我校師范專業(yè)建設(shè)給予了肯定。圍繞認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),李廣平教授對專業(yè)現(xiàn)存的共性問題進行了剖析,指出了在師范特色、底色,落實專業(yè)認(rèn)證底線、協(xié)同育人體系等方面的不足,并提出了整改建議。

專家組成員圍繞認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)對應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程與教學(xué)、合作與實踐、師資隊伍、支持條件、持續(xù)改進和學(xué)生發(fā)展等方面,反饋了發(fā)現(xiàn)的主要問題,并提出了改進措施。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人萬阿英表示,將針對專家意見,明確整改目標(biāo)和方向,分門別類地進行梳理,立行立改,全面落實。

黨委書記王廣利作了表態(tài)發(fā)言。他代表學(xué)校衷心感謝專家組的辛勤付出。他表示,專家組對我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范類專業(yè)提出的意見和建議,客觀公正、中肯全面,很有針對性,完全符合我校實際,是解決問題的“對癥藥”,也是今后努力的“路線圖”,我們完全接受。為確保將專家組反饋意見整改到位,切實推進我校師范類專業(yè)建設(shè)再上新臺階,王廣利書記提出三點要求,一要統(tǒng)一思想,高度重視,大力營造師范教育發(fā)展的良好氛圍;二要聚焦問題,立行立改,切實增強整改落實的針對性與實效性;三要以評促建,舉一反三,全面深化師范類專業(yè)教學(xué)改革。

呼倫貝爾市政府呂貴和副市長代表呼倫貝爾市委、市政府對專家們幾天來的辛苦工作表示衷心感謝。呂貴和副市長表示,以李廣平教授為組長的教育部師范類專業(yè)認(rèn)證專家一行蒞臨呼倫貝爾學(xué)院指導(dǎo)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè)認(rèn)證工作,既是對呼倫貝爾學(xué)院近年來師范專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一次的會診把脈,更是推動呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階的寶貴機遇。希望呼倫貝爾學(xué)院珍惜機會,努力做到以專業(yè)認(rèn)證為契機,盡快落實整改任務(wù);以師范專業(yè)認(rèn)證為抓手,提升教育教學(xué)質(zhì)量;以專業(yè)認(rèn)證為起點,加快地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)。

學(xué)校各職能部門、各二級學(xué)院主要負(fù)責(zé)人,校督導(dǎo)組成員,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教師代表參加見面會和反饋會。