4月3日，教務處在逸夫樓211會議室組織召開本科教育教學審核評估第二、第三、第六、第七專項組工作推進會。會議由教務處處長張桂芝主持，評建辦公室、各專項組協作單位負責人共同參與。會議聚焦自評報告集中修訂、問題清單反饋及下一階段任務部署，通過集體研討凝聚迎評促建合力，推動審核評估工作提質增效。
會議圍繞當前評建工作的重點任務展開深入討論。與會人員一致認為，各專項組需以“問題導向、目標導向、結果導向”為原則，嚴格落實責任分工，對標審核評估指標要求。通過共同梳理自評報告與支撐材料的邏輯銜接，確保核心指標全覆蓋、佐證數據精準化。同時，各部門就建立“動態整改、協同推進”機制達成共識，明確通過定期調度會跟蹤任務進展，力爭4月底前高質量完成自評報告。
在問題清單整改環節，評建辦公室與各專項組牽頭部門（教務處）及協作單位共同研究制定“材料提交-審核-反饋”閉環管理機制。會議重點討論了如何優化跨部門協作流程、動態更新教學管理制度等議題，并就問題清單的銷號機制進行詳細部署。例如，針對支撐材料的邏輯嚴謹性和佐證充分性，與會人員通過分析和研討，明確了責任人與完成時限，確保每個問題從提交到銷號全程可追溯。
本次推進會以“精準施策、協同攻堅”為主線，全面梳理了各專項組工作成效與不足。通過集體討論，進一步細化了任務節點與責任分工，優化了跨部門協作模式。教務處與評建辦公室、協作單位將共同落實會議成果，為高標準通過本科教育教學審核評估奠定堅實基礎。
