班會是輔導員向學生進行思想教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是輔導員的一項重要任務，對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。5月份，建筑工程學院各年級開展內容豐富的主題班會教育活動，讓學生們在主題班會中受教育、受熏陶，起到了積極地教育作用。
2016級開展了關于就業還是考研的思考的主題班會，作為大三的學生，經常思考的一個問題是考研or就業，輔導員在班會中強調，從自身情況出發，理性選擇，不要盲目地跟風，一切要從實際出發，結合自己的條件，認清自己的優勢與劣勢，最后做出理性的抉擇。
2017級開展了心理健康教育-時間管理、和文明修身教育-用餐文明的主題班會，通過同學們暢所欲言的發言，輔導員在班會最后的總結發言中希望同學們懂得時間的短暫性和寶貴性，在學習中能夠有效利用時間。對于用餐文明，倡議學生點餐用餐時理性消費，珍惜糧食，反對浪費。
2018級開展了感恩生命，感謝母親和心理健康教育-情緒管理的主題班會，輔導員總結希望同學們理解父母、尊敬父母、體諒和關心父母，和自己的父母親能夠相處融洽。對于情緒管理，要求同學們學會控制自己的不良情緒，做情緒的主人，不良情緒可以通過適當的途徑排遣和發泄，積極陽光的面對各種打擊和種種壓力。
