9月17日下午，體育學(xué)院(冰雪運(yùn)動(dòng)學(xué)院)教務(wù)科研辦主任王丹和王舒婷老師面向2023級(jí)、2024級(jí)全體學(xué)生召開專題指導(dǎo)會(huì)，圍繞補(bǔ)考重修規(guī)則解讀、學(xué)業(yè)困惑解答、未來規(guī)劃指引及生活關(guān)懷等內(nèi)容，為同學(xué)們送上一場(chǎng)干貨滿滿、暖意十足的“成長(zhǎng)助力課”。

會(huì)上，王丹聚焦補(bǔ)考與重修等內(nèi)容，結(jié)合人才培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標(biāo)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以“清晰化、重點(diǎn)化”的方式展開講解。她明確告知同學(xué)們補(bǔ)考的具體報(bào)名時(shí)間、線上線下操作流程及考場(chǎng)紀(jì)律要求，著重強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信應(yīng)考是底線”，避免因違規(guī)影響學(xué)業(yè)；針對(duì)重修課程，她詳細(xì)說明選課范圍、學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)進(jìn)度節(jié)點(diǎn)，提醒有需求的同學(xué)提前協(xié)調(diào)時(shí)間，確保重修課程與正常課程互不沖突。

在學(xué)業(yè)答疑環(huán)節(jié)，王舒婷耐心回應(yīng)同學(xué)們的提問。從“補(bǔ)考成績(jī)是否計(jì)入總評(píng)”“重修課程如何申請(qǐng)免聽”，到“多門薄弱學(xué)科如何分配復(fù)習(xí)時(shí)間”，她結(jié)合教務(wù)管理規(guī)定與過往學(xué)生案例，逐一給出具體、可操作的解決方案，幫助同學(xué)們驅(qū)散學(xué)業(yè)迷茫。

除學(xué)業(yè)指導(dǎo)外，王丹主任還引導(dǎo)同學(xué)們立足當(dāng)下、著眼未來。她鼓勵(lì)大家結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方案與個(gè)人興趣特長(zhǎng)，初步梳理職業(yè)發(fā)展方向，建議充分利用學(xué)校的科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)提升能力；同時(shí)，她格外關(guān)注同學(xué)們的生活狀態(tài)，叮囑大家在投入學(xué)習(xí)的同時(shí)，要規(guī)律作息、均衡飲食，若遇到宿舍生活矛盾或心理壓力，可隨時(shí)與她溝通，她將第一時(shí)間提供幫助。

此次會(huì)議不僅讓學(xué)生清晰掌握了補(bǔ)考重修的關(guān)鍵信息，更感受到了老師的貼心關(guān)懷。同學(xué)們紛紛表示，會(huì)將會(huì)議內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)與生活，以更積極的心態(tài)投入到后續(xù)學(xué)習(xí)中。