為進一步推進學科與專業建設提質增效，推動學科教學（語文）方向的發展，9月10日，文學院邀請內蒙古師范大學文學院張鈞教授為學院學科規劃與專業建設工作提供專項指導。

上午，張鈞在崇文樓B410會議室指導學科教育（語文）專業碩士申報書的撰寫，學院班子成員及博士教師參加。張鈞結合當前高等教育發展趨勢與文學院實際，圍繞需求分析、師資隊伍、人才培養、環境與條件幾個方面與學院領導與教師代表進行深入交流，提出了具有針對性與可操作性的建議，為學院后續學科與專業建設明確了優化方向。

當日下午，張鈞在崇文樓B502教室作了題為《學科建設新動態、新視野下理論與實踐相結合的課程體系建設研究》的講座，學院領導班子成員及全體教職工參加聆聽。張鈞以《教師口語》課程建設為例，從課程定位、教學組織、教學資源三個方面，深入剖析了課程體系建設的關鍵要點。他特別強調了課程思政在《教師口語》課程中的全方位融入，從日常教學案例中提煉思政要點，引導學生樹立正確價值觀，真正做到全過程課程思政鑄魂。

此次指導有效助力文學院理清發展思路，講座內容實用性強，為學院師生在學科建設與課程體系建設方面提供了新思路、新方法。參與教師紛紛表示受益匪淺，對未來的教學與研究工作充滿信心與期待。