5月29日至30日，教育學(xué)院組織開展了2025版人才培養(yǎng)方案模擬答辯會。學(xué)院班子成員、教學(xué)工作委員會成員、各專業(yè)負(fù)責(zé)人（系主任）及骨干教師參加會議。
學(xué)前教育、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育四個專業(yè)負(fù)責(zé)人（系主任）依次對所在專業(yè)2025版人才培養(yǎng)方案進(jìn)行匯報，從培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、實踐教學(xué)、畢業(yè)要求等多個維度，詳細(xì)闡述人才培養(yǎng)方案的修訂思路與具體內(nèi)容。學(xué)前教育專業(yè)立足幼兒發(fā)展需求，強調(diào)實踐技能與創(chuàng)新能力培養(yǎng)；心理學(xué)專業(yè)聚焦行業(yè)發(fā)展趨勢，優(yōu)化課程體系設(shè)置以提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)；教育技術(shù)學(xué)專業(yè)緊跟科技發(fā)展步伐，突出技術(shù)與教育融合特色；小學(xué)教育專業(yè)注重全科教學(xué)能力培養(yǎng)，強化學(xué)生綜合素質(zhì)。匯報結(jié)束后，參會人員圍繞方案內(nèi)容進(jìn)行提問并展開討論，就課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實踐環(huán)節(jié)設(shè)計、專業(yè)特色凝練等問題提出建設(shè)性意見與建議。
此次模擬答辯會的召開，為教育學(xué)院2025版人才培養(yǎng)方案的完善提供了重要支持。學(xué)院各專業(yè)將進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)人才奠定堅實基礎(chǔ)。
