5月10日上午，蒙古學學院2025屆中國少數(shù)民族語言文學本科生畢業(yè)論文答辯會在崇文樓B座222、224、228室有序開展。學院院長白秀峰、副院長小花、銀花副教授分別擔任本次答辯組長。本次答辯涵蓋語言學、民間文學、現(xiàn)當代文學、中學教育等多個領域。為確保答辯工作高效、有序進行，學院將答辯劃分為三個小組同步進行，12名教師和77名畢業(yè)生參與本次論文答辯。

答辯現(xiàn)場，學生們態(tài)度嚴謹、準備充分。在自我陳述環(huán)節(jié)，條理清晰地圍繞論文選題、研究內容、主要結論、研究方法、創(chuàng)新點以及論文中存在的不足之處等方面展開闡述。答辯組的老師們則以專業(yè)的視角和嚴謹?shù)膽B(tài)度，從論文的邏輯框架、主要觀點、論文內容、參考文獻的權威性與準確性、格式規(guī)范的嚴謹性等多個維度，對每一篇論文進行了指導。在點評環(huán)節(jié)，老師們充分肯定了同學們在選題創(chuàng)新、寫作思路等方面付出的努力。同時指出部分論文在語言表達、格式規(guī)范、參考文獻使用等方面存在的問題，并給出切實可行的修改建議，幫助同學們進一步優(yōu)化論文質量。

本科畢業(yè)論文撰寫與答辯，作為學院人才培養(yǎng)體系中的關鍵一環(huán)，其意義深遠而重大。它不僅是對學生專業(yè)知識掌握程度、實踐能力和創(chuàng)新思維的一次全面檢驗，更是對學生辯證思維、問題解決能力等綜合素質的一次有力提升。學院將以此次答辯為契機，繼續(xù)做好畢業(yè)論文工作總結、反饋等后續(xù)工作，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質量。