4月14日至21日期間，外國語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、系部主任及骨干教師分別深入鄂溫克中學(xué)、海拉爾區(qū)蒙古族中學(xué)和海拉爾區(qū)第九中學(xué)，圍繞2025版人才培養(yǎng)方案和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作開展專題調(diào)研。

調(diào)研期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)習(xí)學(xué)校負(fù)責(zé)人、一線教師展開深度交流，英語系教師對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行專題訪談，并看望慰問正在進(jìn)行教育見習(xí)的2023級(jí)英本班學(xué)生。在鄂溫克中學(xué)，學(xué)院黨總支書記王國華就學(xué)生專業(yè)實(shí)踐“三習(xí)”（見習(xí)、實(shí)習(xí)、研習(xí)）工作與校方座談，詳細(xì)了解實(shí)習(xí)生工作表現(xiàn)、專業(yè)能力及生活狀況，實(shí)習(xí)單位對(duì)外國語學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)給予高度評(píng)價(jià)。在海拉爾區(qū)蒙古族中學(xué)，院長呂佩臣聚焦人才培養(yǎng)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，與校方深入研討，并鼓勵(lì)見習(xí)學(xué)生把握機(jī)會(huì)，不斷提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在海拉爾區(qū)第九中學(xué)，副院長齊穎重點(diǎn)調(diào)研實(shí)習(xí)實(shí)踐方案的科學(xué)性和合理性。

此次走訪調(diào)研，不僅為學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)提供了一手資料，更深化了學(xué)院與實(shí)習(xí)基地的合作關(guān)系。后續(xù)，學(xué)院將以此為基礎(chǔ)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案中的實(shí)踐教學(xué)體系，推動(dòng)本科生培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺(tái)階。