為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，3月24日至28日，外國語學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部圍繞《大學(xué)英語A》課程組織開展了“督導(dǎo)聽評(píng)課”專項(xiàng)教研活動(dòng)。活動(dòng)借助校級(jí)與系部兩級(jí)督導(dǎo)聯(lián)合聽課、集中評(píng)課的方式，精準(zhǔn)助力教師提升課堂教學(xué)水平，優(yōu)化課程建設(shè)。

活動(dòng)期間，由校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)專家、學(xué)院督導(dǎo)及骨干教師組成的督導(dǎo)組深入《大學(xué)英語A》課堂，隨堂觀摩三位教師授課。督導(dǎo)組從“教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度”“課程思政浸潤”“教學(xué)方法創(chuàng)新性”“學(xué)生參與實(shí)效性”等多維度，對(duì)課堂互動(dòng)、教學(xué)設(shè)計(jì)及技術(shù)應(yīng)用等情況進(jìn)行全面督導(dǎo)。

3月28日下午，教學(xué)部召開專題評(píng)課研討會(huì)，學(xué)校藝體美外教學(xué)督導(dǎo)組專家，外國語學(xué)院黨總支書記王國華、副院長齊穎及大學(xué)外語教學(xué)部骨干教師參與了本次研討。督導(dǎo)組結(jié)合課堂觀察實(shí)例，從教學(xué)策略、技術(shù)賦能、思政融合等方面展開深度剖析，對(duì)三位教師授課予以肯定。校級(jí)督導(dǎo)組組長畢金娥提出，教師應(yīng)強(qiáng)化“以學(xué)生為中心”理念，借助智慧教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)，增加課程育人效果。王國華強(qiáng)調(diào)，大學(xué)外語教學(xué)要通過創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，深度融合數(shù)字化工具，達(dá)成語言能力培養(yǎng)與價(jià)值觀塑造的雙重目標(biāo)。

此次聽評(píng)課活動(dòng)切實(shí)落實(shí)了“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促強(qiáng)”理念，為教師教學(xué)能力提升增添動(dòng)力，為課程高質(zhì)量發(fā)展明確方向。大學(xué)外語教學(xué)部將以此為契機(jī)，持續(xù)完善“督導(dǎo)-反饋-改進(jìn)-輻射”閉環(huán)機(jī)制，全力打造兼具高階性、創(chuàng)新性與育人特色的大學(xué)外語課堂。