為進一步提升碩士研究生的教學實踐能力，4月12日，教育學院在藝術樓503教室和415教室舉辦了第二屆教育碩士教學技能大賽。本次技能大賽以“錘煉教學技能，涵養(yǎng)育人情懷”為主題，2023級、2024級共30名研究生參加了此次大賽。

大賽評委組由校內教法教師與實踐基地教師組成。特別邀請到天驕小學副校長呼日查，教師伊蘭、彭娜，海拉爾區(qū)第四幼兒園園長張慧，海拉爾區(qū)第二幼兒園園長韓丹丹，軍分區(qū)幼兒園園長郭曉英等擔任評委，為選手提供專業(yè)指導與點評。

大賽分為教學設計與模擬授課兩個核心環(huán)節(jié)。在教學設計環(huán)節(jié)，選手們融入情境化教學、分層作業(yè)設計等理念，展現(xiàn)對教材的深度解讀與學情的精準把握。模擬授課時，有的選手們借助動畫課件創(chuàng)設沉浸式課堂，有的通過角色扮演引導幼兒自主探索，充分體現(xiàn)了“以學生/兒童為中心”的教學理念。最終，大賽根據(jù)專業(yè)分組，分別評出了1個一等獎、3個二等獎、5個三等獎，全面展示了參賽學生扎實的教學基本功與創(chuàng)新實踐能力。

賽后，評委們憑借豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)，對選手們的實際表現(xiàn)進行了全面、客觀的評價。學院院長李偉艷在總結中指出，此次賽事嚴格對標“田家炳杯”教學技能大賽標準，不僅檢驗了研究生教學能力，更是學院深化“實踐導向”培養(yǎng)模式的重要探索。她對選手們在教學設計中的創(chuàng)新思維與在課堂教學中呈現(xiàn)出的親和力給予肯定，鼓勵同學們以此次大賽為起點，持續(xù)提升教學水平。

教育學院以“夯實教學基本功，培育卓越師資”為目標，以競賽為抓手，不斷推進教育碩士教學改革，全面提升專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)質量。同時，學院正積極備戰(zhàn)2025年全國“田家炳杯”全日制教育碩士專業(yè)學位研究生教學技能大賽，力爭再創(chuàng)佳績，為教育領域輸送更多優(yōu)秀人才。