4月9日下午，蒙古學學院社會學系在崇文樓B228教室組織召開“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護”專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂專題研討會。本次會議由系主任青春主持，學院全體教師以及相關(guān)院系部分教師參會。

會議依托2024年新增專業(yè)申報的實踐經(jīng)驗，緊密結(jié)合國家非遺保護戰(zhàn)略新要求和行業(yè)發(fā)展新趨勢，對人才培養(yǎng)方案進行系統(tǒng)優(yōu)化。研討重點聚焦三大核心模塊：一是課程建設(shè)方面，擬增設(shè)“蒙古族民俗實踐”“文旅融合創(chuàng)意策劃”等特色課程模塊，構(gòu)建“基礎(chǔ)理論—田野實踐—數(shù)字應(yīng)用”三位一體的課程體系，特邀非遺傳承人參與課程設(shè)計，確保教學內(nèi)容與活態(tài)傳承需求深度對接；二是實踐教學方面，深化“校地合作”育人模式，與內(nèi)蒙古自治區(qū)非遺保護中心共建實踐基地，設(shè)立非遺項目工作坊，創(chuàng)新“雙導師制”，遴選具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家與學術(shù)導師共同指導，強化學生非遺項目策劃、數(shù)字化建檔等實操能力培養(yǎng)；三是培養(yǎng)規(guī)格方面，明確“一專多能”復(fù)合型人才培養(yǎng)定位，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握民族志撰寫、非遺數(shù)字化記錄、文旅產(chǎn)品開發(fā)等核心技術(shù)，具備在文旅部門、博物館、非遺產(chǎn)業(yè)基地等開展項目申報、活態(tài)傳承、文旅創(chuàng)新等工作的綜合能力，增設(shè)非遺衍生品設(shè)計作為畢業(yè)考核創(chuàng)新點。學院領(lǐng)導班子成員表示，后續(xù)將依據(jù)專家評審意見對人才培養(yǎng)方案進行持續(xù)優(yōu)化，全力推動非遺保護專業(yè)建設(shè)。

通過本次研討，學院進一步明確了“扎根北疆文化、服務(wù)國家戰(zhàn)略”的辦學方向，將為新時代非遺保護事業(yè)注入專業(yè)育人新動能，開創(chuàng)民族文化傳承創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新范式。