3月20日下午，文學院在崇文樓B410會議室召開2025版人才培養(yǎng)方案修訂學生座談會。學院院長曹存有主持會議，副院長林秀麗、李曉玲，教科研辦主任、系主任及來自學院的30余名學生代表參會，旨在通過雙向對話凝聚共識，科學優(yōu)化2025版人才培養(yǎng)體系。

座談會上，曹存有首先闡釋了2025版人才培養(yǎng)方案修訂的初心。他強調(diào)，2025版人才培養(yǎng)方案旨在立足時代需求，錨定育人目標，聚焦新時代文科人才培養(yǎng)痛點，致力于構建“厚基礎、強實踐、跨學科、重創(chuàng)新”的四維培養(yǎng)模式，希望與會學子能夠從課程體系迭代、實踐創(chuàng)新能力強化、個性化發(fā)展路徑探討等方面建言獻策。隨后，與會學生代表以年級和專業(yè)為單位，圍繞學習體驗與未來規(guī)劃踴躍發(fā)言，依次從專業(yè)核心課程的學術性和時代性、任選課程的豐富性和多樣性、實踐課程的操作性和實用性等方面提出了20余條具體建議。座談會現(xiàn)場，與會領導針對學生建議，逐一作出回應并承諾整改方向，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。

會議最后，曹存有進行了總結講話。他指出，本次座談會標志著文學院人才培養(yǎng)進入“雙向賦能”新階段，感謝與會學子的踴躍參與和中肯建議，學院將充分考慮與會代表提出的合理建議，組織全體教師、邀請學術專家系統(tǒng)、全面地對2025版人才培養(yǎng)方案進行論證，盡全力確保2025版人才培養(yǎng)方案修訂成果真正惠及每一位學子。