3月20日下午,文學院在崇文樓B410會議室召開2025版人才培養(yǎng)方案修訂學生座談會。學院院長曹存有主持會議,副院長林秀麗、李曉玲,教科研辦主任、系主任及來自學院的30余名學生代表參會,旨在通過雙向對話凝聚共識,科學優(yōu)化2025版人才培養(yǎng)體系。
座談會上,曹存有首先闡釋了2025版人才培養(yǎng)方案修訂的初心。他強調(diào),2025版人才培養(yǎng)方案旨在立足時代需求,錨定育人目標,聚焦新時代文科人才培養(yǎng)痛點,致力于構建“厚基礎、強實踐、跨學科、重創(chuàng)新”的四維培養(yǎng)模式,希望與會學子能夠從課程體系迭代、實踐創(chuàng)新能力強化、個性化發(fā)展路徑探討等方面建言獻策。隨后,與會學生代表以年級和專業(yè)為單位,圍繞學習體驗與未來規(guī)劃踴躍發(fā)言,依次從專業(yè)核心課程的學術性和時代性、任選課程的豐富性和多樣性、實踐課程的操作性和實用性等方面提出了20余條具體建議。座談會現(xiàn)場,與會領導針對學生建議,逐一作出回應并承諾整改方向,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
會議最后,曹存有進行了總結講話。他指出,本次座談會標志著文學院人才培養(yǎng)進入“雙向賦能”新階段,感謝與會學子的踴躍參與和中肯建議,學院將充分考慮與會代表提出的合理建議,組織全體教師、邀請學術專家系統(tǒng)、全面地對2025版人才培養(yǎng)方案進行論證,盡全力確保2025版人才培養(yǎng)方案修訂成果真正惠及每一位學子。
