為進一步做好家庭經濟困難學生的資助工作，突出育人導向，加強對學生的勵志感恩教育，3月19日下午，蒙古學學院在崇文樓B221會議室舉辦“資助育人，筑夢鑄人”師生座談會。學院黨總支副書記孔春艷、團學辦公室主任額爾布樂圖以及獲資助的20余名學生代表參加座談。座談會由團學辦公室副主任烏日漢主持。

座談會上，與會教師與同學們就獲得國家助學金后是否切實解決個人實際困難、國家助學金是否得到合理有效使用等問題展開深入討論。教師們鼓勵學生們積極建言獻策，共同優化國家助學金評選流程，并廣泛征集學生的寶貴建議。在座談會現場，同學們踴躍發言，有的同學從個人成長角度闡述受助資金使用規劃思路，有的同學針對評選流程細節提出優化建議，既談到對助學政策的理解，也探討如何平衡學業發展與現實需求。從信息透明度、反饋渠道等方面提出了建議，與會老師逐一記錄并作出回應。孔春艷作總結發言。她強調，助學金不僅是對經濟困難學生的物質幫扶，更是激勵學生奮進的強大助力。她對同學們提出三點期望：一要珍惜資助機會，將國家和社會各界的關愛轉化為學習動力；二要永葆奮進的姿態，合理規劃、科學使用資助款項，在滿足基本生活需求的同時，更要注重個人發展；三要常懷感恩之心，思考如何通過個人奮斗回饋社會，用實際行動和優異成績踐行責任擔當。

此次座談會讓受助學生深刻理解了國家資助政策的意義，使學生樹立起誠信觀念，進一步強化了責任意識和感恩情懷，為學院構建更完善的育人體系打好了基礎。