為進一步促進學科建設高質量發展，強化文學院教師隊伍的教學、科研實力，讓數字資源、人工智能等輔助手段進一步提升教師的教學能力和科研素養，11月13日下午，文學院特邀教育學院在讀博士烏妮爾老師開展題為《高校教師如何精進教學與實踐:AI輔助工具使用技巧》的講座。會議由文學院副院長李曉玲主持，學院全體教師聆聽了本次講座。

烏妮爾講述了AI時代背景下高校教師思維方式的革新。她表示，要積極學會運用新技術的重要性，并結合AI軟件的使用，以自己講授的課程為例，深入探討了如何引導AI高效輔助教學的方式和方法。詳細講解了AI輔助論文指導、科研文獻綜述、數據分析等方面的內容，展示了AI技術在提升科研效率上的巨大潛力。

李曉玲總結時表示，在人工智能蓬勃發展的背景下，AI不僅能夠幫助師生構建邏輯框架、優化選題與論證結構，還能有效減輕寫作焦慮，增強寫作信心。她強調，在合理使用AI工具時，需在明確的問題意識和思維邏輯的引導下進行，以培養學術思維和維護學術誠信。她鼓勵教師們大膽嘗試，將AI融入科研寫作和教學研究，以推動學院高質量教學和科研成果的不斷產出，為文學院的科研、教學發展注入新的動力。

講座結束后，與會教師就講座內容與烏妮爾老師進行了充分交流。

本次講座為AI融入教學和科研實踐提出了新思考和新路徑，有助于文學院教師在科研教學實踐中積極探索和嘗試與人工智能相融合的新模式，提高教師運用人工智能輔助教學科研的積極性。