10月30日下午，蒙古學學院于崇文樓B209教室舉辦了題為“《白蓮花珠》史料來源分析”的學術(shù)講座。本次講座由學院胡斯樂老師主講，社會學系主任青春主持，學院教職工及2022級中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)學生共計50余人參加了此次講座。

講座中，胡斯樂首先介紹了《白蓮花珠》史料的基本概況，包括其成書背景、主要內(nèi)容以及流傳情況等。隨后，他重點分析了該書的史料來源，其中涉及歷史事件、人物傳記等。他指出，該書通過巧妙的史料選擇和編排，不僅構(gòu)建了一個完整的故事框架，還深刻揭示了當時社會的政治、經(jīng)濟和文化背景。此外，他還就如何正確運用史料進行學術(shù)研究提出了寶貴的建議，鼓勵師生們在研究中注重史料的真實性和可靠性，避免主觀臆斷和片面解讀。

此次學術(shù)講座，不僅為教師們提供了一個展示研究成果、碰撞思想火花的平臺，還有效地營造了濃厚的學術(shù)氛圍，極大地拓寬了同學們的學術(shù)視野，進一步激發(fā)了他們對語言文字領(lǐng)域的濃厚興趣與探索欲望，同時，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的視角和思路。