10月9日下午，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院在東山實訓(xùn)樓B215室召開了2024年教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作推進(jìn)會，學(xué)院全體環(huán)節(jié)干部參加。

學(xué)院院長劉仁山傳達(dá)了10月8日學(xué)校數(shù)據(jù)采集工作會議的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)2024年度教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)將作為學(xué)院專業(yè)認(rèn)證、審核評估工作的重要支撐，各系部、辦公室負(fù)責(zé)人務(wù)必認(rèn)真解讀、準(zhǔn)確理解和把握本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)各項填報的標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)涵，確保數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)確、規(guī)范、可溯源；同時要借助這次數(shù)據(jù)采集的契機(jī)，做好本科審核評估相關(guān)佐證材料的收集整理，把數(shù)據(jù)采集和審核評估工作有機(jī)結(jié)合起來。隨后，他結(jié)合學(xué)校的“呼倫貝爾學(xué)院2024年度教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集任務(wù)分解表”對學(xué)院教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作進(jìn)行安排部署。會上還成立了學(xué)院數(shù)據(jù)采集工作小組，進(jìn)一步明確責(zé)任分工、規(guī)范數(shù)據(jù)采集審核程序。采用“自下而上，歸口負(fù)責(zé)”的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、審核、復(fù)核及最后簽字確認(rèn)流程，確保數(shù)據(jù)采集及時、真實、準(zhǔn)確。

學(xué)院將通過此次數(shù)據(jù)采集，全面梳理學(xué)院各部門工作狀態(tài)數(shù)據(jù)，形成學(xué)院數(shù)據(jù)一張網(wǎng)，有效推進(jìn)2025年本科教育教學(xué)審核評估工作。