5月24日至25日，首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院舉辦了第三屆小學(xué)教師教育國(guó)際會(huì)議。來(lái)自中國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、芬蘭等國(guó)家的300余位專家學(xué)者參與研討。教育學(xué)院院長(zhǎng)李偉艷帶領(lǐng)2023級(jí)小學(xué)教育專業(yè)研究生參加了會(huì)議。

本次會(huì)議聚焦“共創(chuàng)、共享、共生：面向未來(lái)培養(yǎng)卓越小學(xué)教師”主題，分為兩個(gè)主題報(bào)告。清華大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任謝維和教授、芬蘭坦佩雷大學(xué)Eero Ropo教授、北京師范大學(xué)教育學(xué)部部長(zhǎng)朱旭東教授、首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院院長(zhǎng)李敏教授、澳大利亞弗林德斯大學(xué)Kerry Bissaker教授、北京教育科學(xué)研究院課程中心主任王凱研究員等分別圍繞會(huì)議主題就相關(guān)領(lǐng)域的問(wèn)題作了精彩的主旨報(bào)告。主題報(bào)告后，分別進(jìn)行了以“卓越小學(xué)教師的培養(yǎng)”“小學(xué)教師的關(guān)鍵能力”“課堂變革中的教與學(xué)研究”“與時(shí)俱進(jìn)的教師倫理研究和循證的小學(xué)教師素養(yǎng)提升”為主題的分論壇和圓桌論壇，與會(huì)專家學(xué)者共同探討了中國(guó)小學(xué)教師教育高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題。

此次會(huì)議拓寬了學(xué)院與會(huì)師生的國(guó)際視野，為培養(yǎng)卓越小學(xué)教師提供了新的思路和方向，有助于提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法，對(duì)推動(dòng)學(xué)院研究生培養(yǎng)及小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)具有積極意義。