為了有效提升課程教學質量，5月16日，人工智能與大數據學院公共計算機教學部開展了一次同行聽課、評課交流教研活動。學校督導組田文武、高艷秋、王貴文三位教授參加了本次活動。

活動中，李小平老師采用線上線下相結合的混合式教學模式，運用講練結合的項目化、案例式授課方式將理論與實踐相結合，有效地提升了學生們的實踐應用能力，充分體現了以“學生為中心”的教學理念。李小平老師備課充分，課堂教學環節銜接流暢，學生們學習興趣濃厚。聽課結束后，三位學校督導組教授針對李小平老師在教學中的各個環節逐一進行了講評，并針對存在的問題提出了寶貴的意見與建議。隨后，參與教研活動的其他教師們分別從教學環節以及課程內容等方面提出了建設性的意見和建議，大家在討論與交流中互相學習借鑒，對課程教學有了更深入的思考。

本次教研活動的開展，為提高任課教師的教學能力和促進課程教學的持續改進奠定了良好的基礎，有效提高課程教學質量。