為了拓寬教師學(xué)術(shù)視野，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的論文撰寫能力，蒙古學(xué)學(xué)院在4月份先后邀請兩位德才兼?zhèn)涞牟┦繛閹熒_展系列學(xué)術(shù)講座。

4月12日，學(xué)院在讀博士胡斯樂在崇文樓B306教室做了題為《〈白蓮花傳〉中記載的角端傳說》的學(xué)術(shù)講座，講座由院長白秀峰教授主持，全體教師及2021級中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生共60余人聆聽了本次講座。胡斯樂博士在講座中介紹了《白蓮花傳》的版本、作者、創(chuàng)作時間、角端傳說的歷史背景、漢文文獻(xiàn)記載的角端傳說、蒙文文獻(xiàn)記載的角端傳說，并分析了角端傳說的來龍去脈。

4月26日，蒙古國國立大學(xué)在讀博士那日蘇在崇文樓B306教室做了題為《牧區(qū)家庭對小學(xué)教育的影響因素分析》的學(xué)術(shù)講座，講座由副院長小花教授主持，部分教職工及2020級中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生共50余人聆聽了本次講座。那日蘇博士從研究依據(jù)、研究現(xiàn)狀、研究目的、認(rèn)識范圍等四個方面進(jìn)行介紹，并用調(diào)查數(shù)據(jù)分析了牧區(qū)家庭對小學(xué)教育的影響因素。同時，就學(xué)術(shù)論文寫作的選題、摘要及關(guān)鍵詞的提煉、如何利用前人的研究成果、怎樣提出自己的觀點、注釋及參考文獻(xiàn)注意事項等學(xué)術(shù)論文撰寫過程中常見問題與大家分享解決思路。

兩場講座都非常精彩、座無虛席，現(xiàn)場師生都紛紛表示，學(xué)院舉辦的講座開闊了大家的視野，拓展了教師的研究思路，同時也為學(xué)生高質(zhì)量完成畢業(yè)論文提供了科學(xué)的方法與指導(dǎo)。