為更好地促進教師專業能力的提升，促進教師之間相互學習、相互促進，本學期第五周蒙古學學院督導組組織開展督導聽課教師們的課程。在此基礎上，4月6日，蒙古學學院中國少數民族語言文學系和社會學系聯合開展了評課教研活動。

活動中，督導組的老師分別從課程目標、教學設計、教學內容、學生過程學習與課堂組織等方面進行了認真、細致、客觀、公正的評價。督導組在肯定優點的同時，再提出了誠懇的意見與建議。

最后，蒙古學學院院長白秀峰針對此次評課教研活動給出指導性意見，并對今后的課堂教學質量提出了期望。