為深入領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實《“堅守教育初心 勇?lián)耸姑罨聲r代師德師風建設(shè)”專題網(wǎng)絡(luò)培訓的通知》文件精神，10月20日，法學院組織全體教師通過觀看《學習“四史”堅定中國特色社會主義四個自信》視頻，深入開展師德師風教育。

視頻由南京師范大學馬克思主義學院院長王剛老師進行全面細致的講解。他從何謂“四史”教育講起，分別從歷史維度、理論維度、政治維度、教育維度、社會維度五個方面進行了闡述。通過本次學習，啟發(fā)引導(dǎo)教師充分認識學習“四史”教育的意義，更好的理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。

“四史”教育的實質(zhì)是一種以歷史為平臺和抓手而進行的思想政治教育，具有鮮明的政治性。以史育人和以史化人歷來就是教育界的優(yōu)良傳統(tǒng)，“四史”學習教育，對推動教學工作意義深遠，也必將深刻影響到新時代高校的立德樹人工作。