為加強班主任、輔導員隊伍的建設與發展，提升班主任、輔導員專業素養，更好地推動新學期班主任、輔導員各項工作的開展，9月14日上午，物理與電子信息學院在科技樓三樓會議室召開了2021年班主任、輔導員學生工作經驗交流會。物理與電子信息學院書記紅峰、副書記白玉明及全體班主任、輔導員參加了本次會議。團學辦主任布赫主持會議。

經驗交流會分為“學生工作經驗分享”“學生代表發言”“工作經驗交流與解答”三個環節。班主任代表于慶、雙山、吳淘鎖、劉達權和于曉晨老師分別從入學教育、重點生心理教育、意識形態工作、學業職業規劃和日常管理等方面分享了經驗；學生代表馬國軍、鄒力肖、王婷婷、劉爽同學就學生最關注的熱點問題，學生工作開展情況，學風、班風情況以及學生會與班級的管理等做了反饋發言。參會的其他班主任、輔導員也分享了工作經驗，同時就工作中遇到的問題相互交流了意見。

白玉明副書記就班主任與輔導員的工作提出了五點要求：一是要充分認識班主任、輔導員工作的重要性；二是要認真學習，提高自身的理論與專業水平；三是要做一名思考型的班主任、輔導員；四是要做一名讀、寫型的班主任、輔導員；五是要做一名科研型的班主任、輔導員。

最后，紅峰書記對全體班主任、輔導員在工作中的辛勤付出表示肯定，同時也肯定了此次交流會的形式和老師們的精彩分享，對班主任、輔導員今后的工作給予了期許和指導。他指出，班主任、輔導員作為班級工作的領導者、協調者和促進者，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。班主任、輔導員要做好“四個引路人”即做好學生錘煉品格的引路人，做好學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人；同時也要做好“四個統一”即堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規范相統一。

本次會議明確了新學期班主任、輔導員工作的思路和方向，為新學期物理與電子信息學院學生工作的開展奠定了堅實的基礎。