6月8日下午，蒙古學學院社會學系在崇文樓B601民俗館開展了實踐教學講座與成果展示活動。活動由社會學系主任陶龍老師主持，并作了“蒙古民俗三重實踐教學模式探索”為題的全院性學術(shù)講座。蒙古學學院黨總支書記烏云、副書記烏云圖、實驗實訓中心主任胡斯樂、團總支書記呼格吉樂瑪、斯琴圖雅等老師以及社會學系2018、2019、2020級全體同學聆聽。

陶龍老師緊扣主題，從蒙古民俗三重實踐教學開展概況、特征、成果及今后工作思路等四個方面認真講述，并回顧了近五年社會學系采用課堂實踐、課外實踐、社會實踐等“三重實踐”教學，結(jié)合專業(yè)見習、專業(yè)特色活動開展和實踐教育基地建設(shè)，堅持全員全過程全方位育人，構(gòu)建特色鮮明的實踐教學體系探索以及2019年《蒙古民俗實踐》課程被評為自治區(qū)社會實踐一流課程等優(yōu)秀成果的歷程。

會上，蒙古國教育大學獲得碩士學位的社會學系2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生娜仁其其格以“我的學習之路”為題，與學生分享了自己學習成長的經(jīng)歷；社會學系2018級5名同學解說了“蒙古民俗內(nèi)涵及種類”；2020級社會學班學生表演了“蒙古族沙嘎文化”民俗展示。

本次活動，立足時代背景，聚焦中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合專業(yè)知識，突出“三全育人”理念和“課程思政”作用，激發(fā)學生學習興趣，傳承和弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，達到以文化人的效果。