為促進青年教師課堂教學技能提升，搭建青年教師成長平臺，不斷提升本科教學水平和打造一支高質量青年教師隊伍，5月21日，數學與統計學院積極響應學校的號召，啟動了青年教師教學大賽活動，學院共有5位青年教師參加比賽。全體班子成員及各教研室主任擔任評委。

本次比賽共分為現場教學和教學設計兩個環節。全體參賽選手準備教學設計教案以及20分鐘的現場授課內容。7位評委根據參賽選手們精心準備的教學設計方案、課堂教學、教學組織、語言教態、教學特色以及教學反思等指標進行現場打分，并圍繞參賽教師在教學認識深化、教學意識提升、教學內容豐富、教學方法創新以及大學教學特征把握等方面與各參賽青年教師進行了交流互動。

比賽期間，參賽的5名青年教師在授課時語言準確、簡練、生動；教態自然；教學目標具體明確，教學環節設計完整、合理、思路清晰，教學效果好。

本次青年教師基本功比賽不但為青年教師提供了課堂展示的平臺，給青年教師創造了提升自我的機會，同時也為提高數學與統計學院青年教師教育教學能力，推動教學改革起到積極的作用。