為落實好《呼倫貝爾學院2020-2021學年第二學期本科教學質量督導工作實施方案》，推進機電工程學院課堂教學質量評價和反饋持續改進措施，開拓任課教師課程建設思路，4月10日，機電工程學院邀請教育學院于曉梅教授在知行樓422為學院全體教師，開展了《基于達成度評價、質量監控、持續改進的課堂教學質量評價》專題講座。

講座中，于曉梅教授對我校課堂教學質量評價標準進行了詳細解讀，從7個評價維度，17個評價要點進行了講解。她提出，教師在教學設計時，重點要體現“學生中心、產出導向、持續改進”的教育教學理念。最后，于教授又簡單介紹了“人才培育目標達成度評價、畢業要求達成度評價和課程目標達成度評價”三個督導達成度。

講座結束后，在座教師對學校最新下發的《呼倫貝爾學院課堂教學質量評價表》都有更深層次的理解。教師們紛紛表示這次學校的督導安排更接近地氣，課堂教學有“法”可依，評分、說課都有“法”可循，課后反思更加有思路了。

最后，卜桂玲院長要求，全體任課教師在今后的教學工作中要積極學習更加新穎的教學方式，并將教學方式融會貫通到課程建設當中，不斷提高我院教育教學質量和反饋，持續改進措施，努力將機電工程學院課程建設推上一個新臺階。