為貫徹落實“大學(xué)習(xí)大討論”活動精神,切實提升課程建設(shè)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)和金課建設(shè),學(xué)校邀請智慧樹教學(xué)平臺和超星爾雅教學(xué)平臺課程專家于6月10-11日進(jìn)校開展課程建設(shè)指導(dǎo)活動。

6月10日下午,智慧樹平臺課程建設(shè)顧問鄭宇老師與自治區(qū)在線開放課程負(fù)責(zé)人面對面,在聽取各位課程負(fù)責(zé)人課程建設(shè)情況介紹和展示之后,鄭老師對照國家精品課程建設(shè)和驗收標(biāo)準(zhǔn),從平臺課程建設(shè)視角針對這幾門課的建設(shè)情況進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo),并與課程負(fù)責(zé)人進(jìn)行了建設(shè)意見建議交流。

6月11日上午,超星集團(tuán)慕客編輯部資源創(chuàng)意中心主任孔鑫凱老師受邀在崇文樓A201會議室為學(xué)校自治區(qū)在線開放課程負(fù)責(zé)人、學(xué)校首批混合式教改課程建設(shè)負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院公共課教師及其他教師共計100多人開展了“金課建設(shè)與課程制作”的專題講座。孔老師作為資深課程建設(shè)專家,有過幾百門的慕課建設(shè)和千余集教育視頻的開發(fā)工作經(jīng)歷,對MOOC和SPOC和混合式金課運(yùn)行和應(yīng)用有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。講座中,孔老師從互聯(lián)網(wǎng)+時代下的金課建設(shè)政策背景、課程建設(shè)經(jīng)驗、用課案例及課程管理建議等幾個方面以精煉的語言、豐富的案例和敏銳的政策信息把握給老師們以很多思考和啟發(fā)。講座之后的交流環(huán)節(jié)氣氛熱烈,外國語學(xué)院田振江院長、歷史與民族文化學(xué)院梁云副院長、文學(xué)院陳艷華老師分別就課程建設(shè)中的困惑和思考與孔老師進(jìn)行了現(xiàn)場交流。

教務(wù)處李偉艷副處長主持了上述活動。在講座最后,她對此次活動進(jìn)行了總結(jié),她認(rèn)為課程建設(shè)專家進(jìn)校指導(dǎo)和建課用課經(jīng)驗分享,對開闊教師的課程建設(shè)視野,進(jìn)一步明確以學(xué)生為中心的教學(xué)改革和課程建設(shè)理念十分有益,課程建設(shè)不是一蹴而就的事情,通過本學(xué)期初的“杜絕水課,打造金課”“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)討論和專題研討,教師們的課程建設(shè)熱情不斷激發(fā),現(xiàn)在更需要的是行動,是每位任課教師積極參與課程改革和建設(shè)的行動,是學(xué)校和各學(xué)院積極支持教師參與課程改革和建設(shè)的行動,技術(shù)的助力和政策的支持是外力,教師參與的熱情和行動力是關(guān)鍵內(nèi)力,希望從此刻起我們內(nèi)外合力,共同努力推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量。