7月14日，西部師范大學(xué)教師教育創(chuàng)新與發(fā)展聯(lián)盟第三屆年會暨京津冀蒙高校聯(lián)盟師范分聯(lián)盟第二屆年會在內(nèi)蒙古師范大學(xué)賽罕校區(qū)舉行。會議以“變革與發(fā)展：人工智能時代教師教育生態(tài)重構(gòu)”為主題，來自西部12省（區(qū)）及京津冀蒙地區(qū)的50余所師范院校代表參會。我校黨委副書記、校長張玉柱一行6人應(yīng)邀出席。

會議期間，張玉柱與聯(lián)盟高校圍繞“人工智能驅(qū)動下的師范生培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新”展開交流，并提出以本次年會為契機(jī)，強(qiáng)化區(qū)域協(xié)作，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。

在平行論壇“人工智能時代教師教育教材、課程與教學(xué)體系構(gòu)建”中，我校數(shù)理學(xué)院物理系主任馮珊珊作題為《人工智能賦能物理學(xué)專業(yè)教師教育課程體系的優(yōu)化與創(chuàng)新》的報告，系統(tǒng)闡述以AI技術(shù)重構(gòu)課程內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、改革實(shí)踐教學(xué)的路徑，并分享了“AI+物理教學(xué)”“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）”等典型案例。

本次年會是呼倫貝爾學(xué)院深化教師教育改革的重要契機(jī)。學(xué)校將以會議成果為指引，持續(xù)推進(jìn)“AI+師范教育”改革，助力邊疆民族地區(qū)師范教育現(xiàn)代化。