6月13日，校黨委委員、副校長(zhǎng)李躍武深入音樂(lè)與舞蹈學(xué)院，與2023級(jí)舞蹈表演班學(xué)生開(kāi)展“面對(duì)面”座談交流，音樂(lè)與舞蹈學(xué)院黨總支副書(shū)記趙志剛、輔導(dǎo)員陳藝文參加活動(dòng)，師生圍繞成長(zhǎng)困惑、職業(yè)規(guī)劃等話(huà)題展開(kāi)深入對(duì)話(huà)。
座談會(huì)以學(xué)生分享為主體，通過(guò)班級(jí)本學(xué)期表現(xiàn)總結(jié)、榜樣人物故事講述和個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃探討等環(huán)節(jié)，希望從領(lǐng)導(dǎo)和老師處獲得指導(dǎo)。
李躍武逐一回應(yīng)學(xué)生們?cè)V求，以“點(diǎn)燃?jí)粝牖鹧妗睘橛鳎膭?lì)學(xué)生以拼搏為動(dòng)力，明確學(xué)習(xí)與努力的方向，在挑戰(zhàn)中勇敢前行；他借用教育家胡明遠(yuǎn)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育、沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)、教書(shū)育人在細(xì)微處、學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中”，引導(dǎo)師生從教育本質(zhì)出發(fā)思考成長(zhǎng)路徑；針對(duì)學(xué)生分享的“刀郎的音樂(lè)與人生”案例，他強(qiáng)調(diào)深入學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性，并用《論語(yǔ)》中的“用之則行、舍之則藏”勉勵(lì)師生保持熱愛(ài)、韜光養(yǎng)晦。
此次師生座談會(huì)不僅拉近了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生的心理距離，更通過(guò)“故事分享+哲理引導(dǎo)”的互動(dòng)模式，讓學(xué)生在交流中獲得思想啟迪。音樂(lè)與舞蹈學(xué)院將持續(xù)深化領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)生機(jī)制，以更貼近青年的方式助力學(xué)生的全面發(fā)展，讓育人工作落到實(shí)處。
