為引導學生健康成長成才，密切領導干部與學生之間的關系，加強領導干部對學生的指導，有效形成“三全育人”的濃厚氛圍，10月28日下午，校黨委委員、副校長敖特根深入蒙古學學院聯系班級——2021級中國少數民族語言文學二班，參加“凝聚文化認同，綻放文明自信”主題班會。蒙古學學院黨總支書記格根塔娜、副書記孔春艷，學工隊伍教師及本班全體學生參加本次班會，團學辦教師烏日漢主持班會。

烏日漢帶領大家重溫習近平總書記有關傳承弘揚中華優秀傳統文化的重要論述，并結合歷史和現實的案例進行家國情懷教育，引導同學們從中華民族精神追求的深度上看待中華優秀傳統文化，從民族復興的戰略高度上繼承中華優秀傳統文化，從實現中國式現代化道路的意義上發展中華優秀傳統文化。

敖特根對此次班會給予高度肯定，并結合自己多年的教育教學經驗，與同學們分享了人生感悟。他站在學校發展與人才培養的高度，深入闡述了畢業生職業規劃的重要性與就業形勢的現狀，為同學們指明了前行的方向，鼓勵同學們珍惜韶華，抓住時代機遇，勇于承擔時代重任，在新時代建功立業。

格根塔娜對本次主題班會作總結。她向參加班會的領導、老師表達了誠摯的謝意，并希望同學們通過本次班會，將學到的對傳統文化的認識和熱愛，融入日常學習生活中，真正成為弘揚中華優秀傳統文化的傳遞者、繼承者、發展者。

班會結束后，敖特根與學院全體教師展開座談，就蒙古學學院面臨的轉型發展問題和人才培養方案的修訂問題，深入、細致地與大家交流，共同探討學院發展的現狀與挑戰。

敖特根指出，一要深化教育教學改革，創新人才培養模式，提高國家通用語言文字授課水平，提升教學質量。二要面對機遇和挑戰，從長遠考慮自身建設發展方向，明確發展目標和定位，做好學科發展規劃，盤活和挖掘現有潛力，努力推進各項事業發展，為學校改革發展持續貢獻力量。

通過此次領導干部深入基層活動，進一步密切了校領導與師生們的關系。校領導的真誠分享和殷切希望，激發了師生們努力學習、干事創業的信心和決心。