為進一步提升學校教育教學質(zhì)量和學科專業(yè)水平，加強全校師生對本科教育教學審核評估工作的理解，推動學科專業(yè)的優(yōu)化調(diào)整，為學校的內(nèi)涵式發(fā)展注入新的動力，7月3日，學校在圖書館四樓報告廳召開審核評估與學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整專題培訓會。

上午，學校邀請教育部評估專家、教育部評估中心原副主任李志宏做主題為“高校審核評估與質(zhì)量建設”的本科教學工作審核評估專題培訓，校黨委委員、副校長尹立軍主持上午培訓會。

李志宏從審核評估方案設計思路、評估范圍及評建重點，到學校評建組織實施的要點，全面梳理了我國高等教育的發(fā)展趨勢、評估背景、評估模式，并對審核評估指標體系進行了詳盡解讀。針對我校的實際情況，提出了切實可行的審核評估工作建議。他鼓勵學校要明確辦學定位，確定服務方向，勇于創(chuàng)新辦學理念，深入挖掘并發(fā)揮辦學特色，以積極務實的態(tài)度面對本科教學審核評估工作，敢于直面問題，勇于自我革新，實現(xiàn)常態(tài)化的評估與改進，進而推動學校的全面發(fā)展。

尹立軍代表學校對李志宏研究員的精彩報告表示了衷心的感謝。他指出，此次培訓內(nèi)容詳實、案例豐富，不僅具有深度和廣度，更具有很強的針對性和指導性，對我校評建工作具有重要的啟示和借鑒意義。他要求全校上下要認真學習領會報告內(nèi)容和評估指標，深入查找并整改存在的問題和不足，真正將“以評促建”的理念落到實處，全面提高學校的本科教學質(zhì)量和辦學水平。

下午，學校邀請汕頭大學原副校長烏蘭哈斯教授、北京師范大學姚云教授為開展審核評估與學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整專題培訓會。校黨委委員、副校長敖特根主持下午培訓會。

烏蘭哈斯以“新時代地方高校發(fā)展的若干思考”為主題，從“以創(chuàng)辦呼倫貝爾大學為抓手，全面提升辦學質(zhì)量”“立足地方，服務地方，建設有特色高質(zhì)量的地方高校”和“以本科教育為主、適當培養(yǎng)專業(yè)碩士、專業(yè)博士，建設應用型高校”三個方面對我校高質(zhì)量發(fā)展、建設高水平大學提出意見建議并分享了自己的工作經(jīng)驗。

姚云以“呼倫貝爾學院學科專業(yè)調(diào)整的設計思路”為主題，詳細地介紹了學科與專業(yè)的區(qū)別、研究生教育學科專業(yè)目錄、普通高等學校本科專業(yè)目錄等基本情況，并根據(jù)學校目前學科專業(yè)設置情況，給出學科專業(yè)調(diào)整建議：一是明確學校辦學定位；二是突出主干學科地位與比重，避免高校過度綜合化發(fā)展；三是適當減少學科專業(yè)門類設置數(shù)量，提高學科專業(yè)設置飽和度；四是立足經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，采取“兩面向兩對標三途徑”學科專業(yè)調(diào)整模式。

講座結(jié)束后，烏蘭哈斯、姚云與參會教師進行了交流。

敖特根在下午總結(jié)講話中指出，兩位教授的講座為各學院如何辦學科專業(yè)、學科專業(yè)如何支撐學校的發(fā)展指明了方向，是一次針對性、前沿性、指導性的培訓。此次學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整是對全校學科專業(yè)的一次“問診把脈”，是學校的高質(zhì)量發(fā)展是一次機遇。希望全校教師員工凝心聚力、接續(xù)奮斗，為學校早日建成呼倫貝爾大學展現(xiàn)新作為、作出新貢獻。

在家校領導、全校副處級以上干部、校教學工作委員會成員、校教學督導組成員、校級師范認證專家、正高級職稱人員以及各學院科級干部、系主任、實驗實訓中心主任、教務處和研究生處科級以上人員參加此次培訓會。