3月27日，由內蒙古自治區中小學幼兒園教師培訓項目執行辦公室主辦、我校承辦的“國培計劃（2022）”——內蒙古自治區邊遠艱苦民族地區幼兒園頂崗支教培訓（東部片區）、“國培計劃（2022）”——內蒙古自治區旗縣幼兒園（含普惠幼兒園）骨干教師培訓項目（東部片區）第二期在凱景嘉華酒店15樓會議室舉行開班儀式。學校黨委委員、副校長李躍武，繼續教育學院院長莎茹莉，教育學院黨總支副書記海江，教育學院教學科研辦公室主任遲艷杰帶領的班主任團隊、授課專家以及通遼市、呼倫貝爾市186名幼兒園教師參加了開班儀式，開班儀式由繼續教育學院副院長王英利主持。

開班儀式上，李躍武副校長代表學校向來參加培訓的教師表示熱烈的歡迎，介紹了我校的辦學歷史與目標，指出學前教育專業是學校發展的重點與特色，并從教師專業發展角度對參培教師提出了終身學習的期望。他闡述了“國培計劃”實施的宗旨和意義，介紹了頂崗支教項目的目的、內容和方式，并對參訓教師提出了明確的要求。他希望，學員們能夠充分認識自己在教師教育培訓中所承擔的責任，并將此次培訓機會當作職業生涯中一次不可錯過的“加油”時機，調整好心態全身心投入到研修中去，積極發揮示范引領作用，輻射帶動區域教師教育教學質量的提升。

遲艷杰主任對培訓的課程設置思路與取向、開放與互動的培訓方式進行了分析和解讀，明確培訓過程中的各項任務。班主任代表孫銘萱霖老師對培訓工作做出“三勤”的承諾，來自通遼市經濟技術開發區啟明三商幼兒園的張曦文園長代表學員對培訓學習作了表態發言。

本次幼兒園骨干教師第二期培訓學員126名，均來自通遼市，培訓形式為5天集中培訓和5天跟崗實踐，教師們將聆聽專家講座、參與互動研討，并赴幼兒園開展各項教育實踐經驗分享與交流活動。幼兒園頂崗支教培訓60人，來自呼倫貝爾市邊遠艱苦民族地區，培訓形式為10天集中培訓和20天跟崗實踐。我校將積極組織高年級師范生頂崗支教，置換出幼兒園教師，圍繞師德修養、兒童解讀、保教結合等內容開展研修活動，并在返崗后給予持續發展支持，切實提升偏遠艱苦民族地區幼兒園教師保教能力。