4月25日，在五四青年節(jié)即將到來之際，習(xí)近平總書記到中國人民大學(xué)考察調(diào)研并發(fā)表重要講話，我校師生第一時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話，并暢談感想體會(huì)。
校黨委書記王廣利：教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書記在人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國大地辦大學(xué)，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路。這為我們?cè)苯蟮剞k好人民滿意的大學(xué)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。呼倫貝爾學(xué)院將緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一教育的根本問題，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命，胸懷“國之大者”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)發(fā)揮思想政治理論課立德樹人作用，大力推進(jìn)學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，全力推進(jìn)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)更多堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供人才支撐，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。
校黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)劉秀蘭：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話后，令我深受鼓舞，也倍感責(zé)任重大。作為一名高校宣傳思想工作者，要自覺把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神轉(zhuǎn)化為做好宣傳思想工作、助推學(xué)校立德樹人，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力，重點(diǎn)抓好理論武裝，結(jié)合當(dāng)前和今后一段時(shí)間的重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)和學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，提升思政工作水平，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校紅色校史資源的挖掘整理、研究凝煉、宣傳推介，推進(jìn)紅色校史基因融入立德樹人全過程和辦學(xué)治校各個(gè)方面。
校團(tuán)委書記郝新君：每年五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記都會(huì)來到青年大學(xué)生中間，與青年朋友們談心談話，為青年人的成長(zhǎng)成才引路領(lǐng)航。習(xí)近平總書記的親切問候和殷切期望，為廣大青年指明了奮斗目標(biāo)和前行方向。呼倫貝爾學(xué)院共青團(tuán)各級(jí)組織將牢記領(lǐng)袖囑托，聚焦主責(zé)主業(yè)，忠實(shí)履行為黨育人、為國育才的使命，主動(dòng)融入學(xué)校育人的主渠道主陣地，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織育人和實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，善用“大思政課”培育時(shí)代新人，教育引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，傳承黨的紅色基因，扎根中國大地，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，以實(shí)際行動(dòng)建功新時(shí)代。
人事處（教師工作部）處長(zhǎng)李躍武：習(xí)近平總書記的重要講話彰顯了對(duì)高等教育的高度重視，為我校堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向、加快特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)步伐，建設(shè)高質(zhì)量師資隊(duì)伍提供了根本遵循。對(duì)標(biāo)對(duì)表工作實(shí)際，要深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，始終堅(jiān)持“經(jīng)師”和“人師”二者相統(tǒng)一的向?qū)В瑥?qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，把好教師的“入口關(guān)”，做好工作的“提前量”。進(jìn)一步加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)2019-2020年的青年骨干教師加強(qiáng)培訓(xùn)與考核工作，牢固樹立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略思維，聚焦人才第一資源的重要定位，全面推動(dòng)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的貫徹實(shí)施。著力強(qiáng)化師資隊(duì)伍的思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造全體教師潛心教學(xué)與科研的良好氛圍，鼓勵(lì)教師主動(dòng)作為、奮發(fā)有為、擔(dān)當(dāng)善為，立志成為大先生。
科學(xué)技術(shù)處處長(zhǎng)萬阿英：在五四青年節(jié)即將到來之際，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)發(fā)表了重要講話，他強(qiáng)調(diào)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)做到“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏”，這是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義對(duì)高等教育人才培養(yǎng)的要求，同時(shí)也是對(duì)高校教師的要求。作為地方大學(xué)科研管理工作者，我深刻體會(huì)到習(xí)近平總書記講話中所說的“大學(xué)之大”的深刻內(nèi)涵。要扎根中國大地辦大學(xué)，立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)，培養(yǎng)人才、涵養(yǎng)文化，為地區(qū)精神文明建設(shè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。在今后的工作中我將盡我所能大力推進(jìn)我校人文社會(huì)科學(xué)研究，為呼倫貝爾歷史文化的記錄、多民族交流交往交融史證研究、呼倫貝爾文化符號(hào)的論證提供支持。同時(shí)積極促成自然科學(xué)服務(wù)地方與科技成果轉(zhuǎn)化，建立健全“政產(chǎn)學(xué)研用”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，為呼倫貝爾地區(qū)企事業(yè)單位獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，助力社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。
教育學(xué)院黨總支書記付剛：習(xí)近平總書記的重要講話，為教育工作者進(jìn)一步堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)指明了方向。我們要始終心懷“國之大者”，堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同向、部署同步、工作同力，以黨建引領(lǐng)各項(xiàng)工作，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是要加強(qiáng)中青年教師骨干的培養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教師既精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。作為一名高校思想政治教育工作者，我們要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，以“仁而愛人”之心呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，始終擔(dān)當(dāng)“為黨育人、為國育才”使命，培養(yǎng)造就一大批堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李俏：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)，觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，傾聽講授并參與討論。習(xí)近平總書記從培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人的戰(zhàn)略高度，為我們辦好思政課、做好新時(shí)代思想政治工作指引正確方向、提供行動(dòng)指南，更激發(fā)了我們辦好思政課的信心和決心。新時(shí)代如何推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新，問題是時(shí)代的聲音。在新征程上風(fēng)雨無阻向前進(jìn)，更加需要加強(qiáng)思政課建設(shè)，突出問題導(dǎo)向，積極回應(yīng)青年學(xué)生關(guān)心的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，在正本清源、明辨是非中有效解疑釋惑、不斷凝聚共識(shí)。思政課要?jiǎng)?chuàng)新形式手段，豐富渠道載體，用好紅色資源，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同推動(dòng)思政課建設(shè)的合力，實(shí)現(xiàn)大中小各學(xué)段思政課一體化建設(shè)。打造更多的思政“金課”，通過生動(dòng)鮮活、入腦入心的“大思政課”，講清楚“是什么”“為什么”“怎么辦”，堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)劉啟云：習(xí)近平總書記到中國人民大學(xué)考察調(diào)研，同師生代表座談，突出大學(xué)在國家社會(huì)發(fā)展中的擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守，并寄語當(dāng)代青年，要把對(duì)祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿于學(xué)業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求當(dāng)中。作為高校教育工作者，我深感教書育人使命的艱巨和光榮，我們要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，嚴(yán)愛相濟(jì)、潤(rùn)己澤人，以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧，帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生在青春的賽道上跑出最好成績(jī)。作為一名經(jīng)管專業(yè)教師，要推動(dòng)經(jīng)管專業(yè)教學(xué)科研的知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，將中國特色社會(huì)主義理論與教書育人相結(jié)合，將馬克思主義基本原理與立德樹人實(shí)踐相結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)生們結(jié)合中國實(shí)際，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律出發(fā)，扎根中國大地研究中國問題，以中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的偉大實(shí)踐為藍(lán)本，不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論創(chuàng)新，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記肖慧英：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話讓我備受鼓舞！作為一名高校團(tuán)干部，我們一定要提高思想站位，牢記引路人身份，以培養(yǎng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人為己任，切實(shí)履行引領(lǐng)凝聚青年、組織動(dòng)員青年、聯(lián)系服務(wù)青年的基本職責(zé)，把立德樹人根本任務(wù)貫穿在共青團(tuán)工作中，結(jié)合美術(shù)學(xué)師范特色，把培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的“四有”好老師人才培養(yǎng)落到實(shí)處，以實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)禮黨的二十大，喜迎建團(tuán)一百年。
馬克思主義學(xué)院青年教師張舒：習(xí)近平總書記在人民大學(xué)考察，首先觀摩了思政課現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，他指出“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達(dá)到溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志”，并鼓勵(lì)建設(shè)更多思政“金課”，推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。作為馬克思主義學(xué)院思政課的教研室主任，我要組織我校思政課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，深入開展教學(xué)研究，將習(xí)近平總書記重要講話精神貫徹到思政課教學(xué)改革之中，不斷提升思政課教師理論水平，創(chuàng)新思政課教學(xué)方式方法，真正做到“把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟”，不斷提升思政課的教學(xué)效果。同時(shí)積極打造具有呼院特色的思政“金課”。作為呼倫貝爾市唯一一所全日制綜合性本科院校，我校思政課要發(fā)揮在呼倫貝爾地區(qū)“大中小思政課一體化建設(shè)”中的領(lǐng)頭羊作用，多與中小學(xué)思政課展開合作，共同提升呼倫貝爾地區(qū)整體的思政課教育水平。
工程技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員穆紅杰：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)發(fā)表重要講話，對(duì)廣大青年學(xué)子提出殷切希望，指出中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向就是要“堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”。作為一名高校基層輔導(dǎo)員，我們要始終站在聯(lián)系青年大學(xué)生的第一線，了解他們的所思所想、所需所盼，幫助他們解決“急難愁盼”問題；我們要當(dāng)好青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人，引領(lǐng)青年學(xué)子傳承紅色基因，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者，自覺把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，用腳步丈量祖國大地、用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神、用耳朵傾聽人民呼聲、用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到勤奮學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)本領(lǐng)的實(shí)際行動(dòng)中，在青春的賽道上奮力奔跑，跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)。
學(xué)科建設(shè)辦公室干事、青年博士陳荀：認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，我備受鼓舞，也再一次更加深刻地感受到作為一名青年教育工作者使命光榮、責(zé)任重大。在以后的教育教學(xué)工作中，我要謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的重要講話精神，努力做到既精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、練就過硬本領(lǐng)、鍛造意志品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生心懷祖國和人民，勇?lián)鷷r(shí)代大任，在遼闊的祖國大地上奮發(fā)前進(jìn)，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)志愿者、機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生趙紫云：在五四青年節(jié)即將到來之際，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察并發(fā)表講話。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代青年的殷切期盼，深知我們作為青年人任重而道遠(yuǎn)。作為一名剛剛完成服務(wù)保障冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)任務(wù)的青年志愿者，我見證了這一盛會(huì)在中國的成功舉辦，由衷為祖國的強(qiáng)盛感到驕傲與自豪！我與全國各地大學(xué)生朋友們?cè)诟髻悎?chǎng)、各崗位并肩奮斗，在世界舞臺(tái)上用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中國青年大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)。我想，這是我們青年大學(xué)生在2022年書寫的一份最精彩的答卷。未來的日子里，我將牢記習(xí)近平總書記的囑托，繼續(xù)以滿腔熱忱，奔赴祖國最需要的地方，為祖國獻(xiàn)出自己的青春力量。
學(xué)校新時(shí)代大學(xué)生宣講團(tuán)成員、農(nóng)林學(xué)院學(xué)生張迪：“不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)！”是習(xí)近平總書記對(duì)我們青年學(xué)子的深情寄語。時(shí)代為我們?cè)炀土私üαI(yè)最為寶貴的人生際遇，更為我們提供了“天將降大任于斯人也”的使命擔(dān)當(dāng)。作為一名學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我要積極投身社會(huì)實(shí)踐這個(gè)“大思政課”，用腳步丈量祖國大地，用所學(xué)專業(yè)助力鄉(xiāng)村振興，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，爭(zhēng)做努力成長(zhǎng)為與歷史同向、與祖國同行、與人民同在的“強(qiáng)國青年”！
