根據(jù)《呼倫貝爾學(xué)院2022年春季學(xué)期線上教學(xué)工作方案》安排，我校學(xué)生延期返校期間進(jìn)行線上教學(xué)。各二級(jí)學(xué)院制定了線上教學(xué)工作方案，提前統(tǒng)籌安排，做好了充分的線上教學(xué)準(zhǔn)備。2月28日，我校全面開(kāi)始線上教學(xué)工作，當(dāng)日開(kāi)課416門(mén)，594門(mén)次，上課學(xué)生達(dá)25885人次。教師們通過(guò)微信、智慧樹(shù)、超星學(xué)習(xí)通、騰訊會(huì)議、學(xué)堂在線、呼倫貝爾學(xué)院教學(xué)平臺(tái)、雨課堂、釘釘、藍(lán)墨云班課、中國(guó)大學(xué)MOOC、經(jīng)世優(yōu)學(xué)、傳智播客、PTA等平臺(tái)，通過(guò)直播、建課、播課、用課和在線指導(dǎo)等多種形式開(kāi)展了線上教學(xué)。

從教師教學(xué)平臺(tái)使用情況及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我校線上教學(xué)秩序良好，教師課前準(zhǔn)備充分，學(xué)生上課積極主動(dòng)，教師均能完成教學(xué)任務(wù)、基本達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。與上一學(xué)期線上教學(xué)情況相比，教師使用的教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)形式更多樣，操作更熟練，教學(xué)效果穩(wěn)步提升。教學(xué)過(guò)程中也存在一些常見(jiàn)問(wèn)題，比如由于網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定影響師生互動(dòng)，學(xué)生簽到、上交課堂作業(yè)不及時(shí)等情況。

線上教學(xué)不僅是完成教學(xué)任務(wù)的一個(gè)基本環(huán)節(jié)，更是教學(xué)模式改革的重要探索。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)，及時(shí)匯總師生教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)，反饋教學(xué)效果，開(kāi)展教學(xué)分析與研討，采取科學(xué)方法解決存在問(wèn)題，完善線上教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，不斷推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)和教學(xué)模式改革，促使學(xué)校教學(xué)育人能力繼續(xù)提高。