為落實本學期教學質量管理工作主要任務，推進教學質量管理工作常態化、規范化，10月13日，我校在圖書館三樓報告廳召開2021—2022學年第一學期教學質量管理工作會議，校黨委委員、副校長孟祥宏出席會議并講話，教學質量管理辦公室主任張軍主持會議。校級教學督導專家、各學院院長、主管教學副院長、系主任，教務處相關人員、教學質量管理辦公室全體人員參加會議。

會上，3位校級教學督導專家組組長總結反饋了2020-2021學年第二學期教學質量管理督導情況。張軍主任解讀了2021-2022學年第一學期教學質量管理督導工作實施方案和各級領導聽課任務。孟繁宇副處長安排部署了2021年度本科教學基本狀態數據采集工作以及2020-2021學年本科教學質量報告編制工作。孟祥宏副校長為9名校級教學督導專家頒發了聘任證書。

孟祥宏副校長代表學校對教學督導專家的辛勤工作表示感謝。他指出，校級督導專家一年來在督教、督學、督管、督研、師范專業認證等方面做了大量卓有成效的工作。孟祥宏副校長強調，督導工作是促進學校教學質量保障體系完善和動態閉環的一個重要的環節，有利于形成良好的教風與學風。對今后的工作他提出了三點要求：一要進一步發揮好校級教學督導專家組的作用，進一步做好“督教、督學、督管、督研”的持續改進工作，要進一步對教學各環節持續改進、學風建設、教風建設加大管理力度，要踐行標準，進一步規范教學工作；二要重視數據填報，二級學院院長要把握內涵，確保采集的數據準確、規范、可溯源，審核上報要及時；三要認真編制教學質量報告。以編制本科教學質量報告為契機，主動開展本科教學工作的自我檢查和自我評估，真實、準確的反映本科教學發展變化情況，二級學院院長要認真把關，要全面準確充分展示本學院人才培養成果與特色，不斷提高教育教學質量。